U3F1ZWV6ZTExNzM5MDM3MzQ5X0FjdGl2YXRpb24xMzI5ODcwOTk0NTA=
recent
أخبار ساخنة

تحضير درس التراث الوطني و العالمي في التربية المدنية للسنة الثالثة متوسط

مدونة التعليم و التربية
تحضير درس التراث الوطني و العالمي الميدان الأول: الحياة الجماعية في التربية المدنية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني. 

الكفاءة الختامية: يربط العلاقة بين مكونات الهوية الوطنية، وثراء التراث الوطني، مبرزا أهمية الحفاظ عليه وترقيته.               

1- مفهوم التراث الوطني: هو ذلك الموروث الحضاري للدولة الجزائرية  المتداول عبر الأجيال من عادات وتقاليد وفنون وعلوم ونمط حياة وعمران وآثار وهي تمثل قيم المجتمع ويعتبر ركيزة أساسية للهوية الجزائرية.

 2- مفهوم التراث العالمي : هو التراث المصنف عالميا  الذي تهتم به منظمة اليونيسكو بحمايته ورعايته مثل: تاج محل، القصبة، الأهرامات، مسجد القدس، صور الصين.

3- أنواعه: للتراث نوعين وهما
- التراث الطبيعي: وهو يتمثل في المناطق الطبيعية مثل : الحبال، المغارات الكهوف، الشواطئ، الخلجان ....
- التراث الثقافي: وينقسم بدوره إلى نوعين وهما:
- التراث المادي: ويتمثل في المعالم الأثرية والتاريخية مثل: النقوش، النحوت، الرسم، الأواني المختلفة، اللباس، العمران، المخطوطات...
- التراث المعنوي: ويتمثل في العادات والتقاليد والحكم والأمثال والأحاجي والروايات والفنون والرقصات الشعبية....

4- أهميته: للتراث أهمية عظيمة تتمثل فيما يلي:
- التعبير عن الشخصية الوطنية.                               
- الإستفادة من تراث الأجيال السابقة
- فهم الماضي والإعتزاز به.
- التمسك بالقيم الحضارية للمجتمع.
- يساهم في بناء الحضارة الإنسانية ويشجع على الإبداع والإنفتاح
- يمثل موردا اقتصاديا هاما.

05- علاقة التراث الثقافي الوطني العالمي بمكونات الهوية:
- التمسك بالقيم الحضارية للمجتمع (الدين الإسلامي والعروبة والأمازيغية).
- يجسد  مقومات الشخصية والهوية الوطنية للدولة الجزائرية.
- يعزز  وحدة الأمة الجزائرية ويكرس التضامن بين أفراد المجتمع والمصير المشترك الذي يربطهم.
- ربط الخلف بتراث السلف للاستفادة والاعتزاز به في الحاضر. 

نشاط ادماجي (ادماج جزئي)
النشاط الاول والثاني والثالث صفحة 20
* النشاط 1 ص 20
عادات وتقاليد مجتمعي : إحياء المناسبات الدينية ,إعداد الكسكسي , إقامة التظاهرات الشعبية , ألعاب الفروسية , إرتداء الألبسة التقليدية كالبرنوس في الاعراس و القميص في صلاة الجمعة للرجال و كذلك الحايك بالنسبة للنساء , الفرح بمن يختم حزبا من القرآن عن طريق زيارة بيوت الجيران مع لوحة الختم وحصوله على بعض الهدايا....

* النشاط 2 صفحة 20
 تصنيف التراث وفق الجدول التالي:

التراث الطبيعي
التراث الثقافي
المادي
اللامادي
المغارة
الفخار
الرقص الشعبي
جبال الطاسيلي
اللباس التقليدي
المسرح
الشواطئ
النحت
الأبجدية

قلعة بني حماد
القصص الشعبية

تيديس ( مدينة أثرية بولاية بقسنطينة)
اللغة


* النشاط رقم 3 صفحة 20 
 الركائز الكبرى التي يقوم عليها المجتمع الجزائري:
- الدين الإسلامي.
- اللغة العربية والأمازيغية.
- الثقافة المشتركة بين العربية والأمازيغية.

قسم التربية المدنية للسنة الثالثة متوسط - الجيل الثاني

فروض و اختبارات مادة التربية المدنية للسنة الثالثة متوسط - الجيل الثاني 

موقع السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني



الاسمبريد إلكترونيرسالة