IFTTTمدونة التعليم و التربية

وضعية إدماج الوحدة التعليمية الثانية في مادة الجغرافيا للسنة الاولى ثانوي جميع الشعب

 مادة : الجغرافيا      السنة الاولى ثانوي جميع الشعب

وضعية إدماج الوحدة التعليمية الثانية : البيئات المتنوعة و المخاطر الطبيعية المهددة للإنسان 

 
 التعليمة 01 : انطلاقا من مكتسباتك واعتمادا على الوثائق 1 / 2 ص 78 والوثائق 3 / 4 / 5 ص 79 والوثيقة 1 / 2 / ص 80 .
–  اكتب تقريرا تعالج فيه ظاهرة التصحر ومقترحا الحلول المناسبة لها ؟

– ظاهرة التصحر :
01 – أســــبــــاب الــتــصــحــر :

الطبيعية :

البشرية :

  زحف الرمال بفعل الرياح .

   المناخ الجاف ( انعدام التساقط ).

  الموقع الفلكي ( المناطق الحارة والمناطق القطبية المتجمدة )

   طبيعة السطح ( الطبقات الصلبة ).

    انجراف التربة .

   الاستغلال المفرط للأراضي الزراعية .

   الرعي المكثف والغير منتظم .

   قطع وحرق الغابات .

   التوسع العمراني على حساب الأراضي الزراعية .

 

02 – المناطق الاكثر تصحرا في العالم
–   الصحاري الحارة ( الصحراء الإفريقية ، استراليا ، الولايات المتحدة الأمريكية ، شبه الجزيرة العربية ..).
–   صحاري جافة ( روسيا ، كندا ، صحراء كلاها ري في جنوب إفريقيا ، …).
–    أوروبا الشمالية وشرق الولايات المتحدة الأمريكية وهي صحاري ناتجة عن الأمطار الحامضية .
–    صحاري ناتجة عن التوسع في أمريكا الجنوبية ، إفريقيا الوسطى ، شبه الجزيرة الهندية ..


03 – الحلول المقترحة لظاهرة التصحر :

–  التشجير ( السد الأخضر بالجزائر) .
–   إقامة حواجز اصطناعية ( مدرجات ، مصدات ، ..).
–    الرعي المنظم .
–  حفر الآبار للسقي .
–   الاستغلال العقلاني للأراضي الزراعية .
–   استصلاح الأراضي الصحراوية .
–  عدم التوسع العمراني على حساب الأراضي الزراعية .

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

انت تستعمل مضاد الاعلانات يرجى تعطيلة للمتابعة